CSL Brăila dorește ca studenții să fie reprezentați în conducerea universităților

Clubul Studențesc Liberal din Brăila susține poziția Cluburilor Studenţeşti Liberale  din România, de a se alătura iniţiativei studenţilor ce fac parte din ANOSR (Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din Romania), mai ales pentru faptul că cei 25% pentru care ei protestează acum, este procentul reglementat în anul 2007 de fostul Ministru liberal al Învăţămantului, domnul Cristian Adomniţei ca fiind procentul obligatoriu de reprezentare al studenţilor în toate structurile de conducere ale instituţiilor de învăţămant superior.

Deşi CSL România a solicitat în nenumărate rânduri domnului Ministru Funeriu să supună Legea Educaţiei unei dezbateri publice atât cu rectorii, cât şi cu decanii şi, mai ales, cu studenţii, până în prezent, aceste solicitări au fost ignorate total.

Studenţii liberali doresc a-i reaminti, o dată în plus, domnului Ministru faptul că celelalte state democratice şi-au centrat învăţământul şi legile lui  pe elev şi, implicit, pe student. În România, Legea Educaţiei asumată de Guvern, exclude din aproape toate procesele decizionale studenţii. Acest fapt încalcă grav principiul autonomiei şi reforma învăţămantului, iar legea învăţămantului devine o lege împotriva studenţilor, şi nu una pentru ei. Totodată, studenţii liberali consideră că o Lege a  Educaţiei care accentuează implicarea politicului în mediul universitar aduce grave prejudicii tuturor studenţilor, dar şi profesorilor şi rectorilor.

“Noi, studenţii liberali, susţinem iniţiatiava ANOSR şi considerăm reglementările Legii Educaţiei ca fiind abuzive deoarece excluderea totală a studenţilor din procesul decizional accentuează politizarea procesului educaţional. De aceea, eu şi colegii mei, ne vom solidariza cu celelalte organizaţii studenţeşti şi vom milita pentru promovarea studenţilor in forurile de conducere ale universităţilor!”

                                         

În consecinţă, Cluburile Studenţeşti Liberale solicită Guvernului României rediscutarea tuturor acestor reforme la nivel operational, în primul rand cu studenţii, dar şi cu rectorii, decanii şi profesorii, deoarece învăţămantul romanesc are nevoie de mai multă transparenţă în forurile de conducere, iar implicarea studenţilor poate garanta acest lucru!.

Articol publicat de Arsene Cosmin Mădălin